高中阶段请求去德国，无需APS审阅，言语等级要求不高。而且结业后请求大学和专业不受削减，所以可以说是时刻越早越便当。

　　青少年时期是把握言语的最佳年纪。学德语会更轻松更快。而且在德国多的时刻去运用德语融入日子，会提早习惯德国的言语环境和日子方式，更有助于之后的本科段学习。

　　而在年纪上，相对于大学生，在青少年阶段学生们更简单交到朋友，更快的融入德国学习和环境。因为很多去德国上大学的国内学生会和其他我国学生一同，大学讲堂也是大课，多的时分几百个人一堂课，下课了也很难再找到和融入德国同学的圈子。因为言语和文明都不熟，所以我国大学生很多只和我国同学交游，这姿态今后不管是在日子上面仍是找工作方面都会有困难。可是假如中学阶段去德国读书，上课是小班教育，有集体的感觉，特别是9年级的时分，我们是在一个班级里边，学生自然而然的和德国人交游，往来成为朋友。

　　讲堂上的活跃程度，和同学们教师之间的互动程度都是直接影响终究成果的重要因素。所以从必定程度上说在德国获得好成果是不难的，只需学习态度端正，用心就可以做到。

　　把握好了德语，本身学习勤勉再加上曾经国内厚实的学科根底，成为德国班级的优等生并不是什么难事。最主要的仍是言语关比较难，需要在德国之后四面楚歌努力学习德语。

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