中新网福州11月20日电 (叶秋云)11月20日，福建省工作教育教师展开联盟建立大会在福建福清举办。

　　福建省中华工作教育社党组书记黄玲表明，期望联盟与该社加强联络沟通，在师资培育训练、理论研究、竞赛活动等诸多方面展开沟通协作，助推构建福建特征现代工作教育系统，推进工作教育“扩容、提质、升位”，为“福建智造”“福建发明”供给人才和技能支撑。

　　福建省工作教育教师展开联盟是在福建省教育厅支撑和指导下，以福建技能师范学院为建议单位，政府机构、中职院校和职业企业一同参加、自愿组成的开放性、非营利性、非法人的工作教育教师展开协同立异安排。

　　作为区域性工作教育展开一起体，该联盟将致力于加强校、政、企、社多元化协作，活跃统筹、整合多方资源，建立师资训练生长渠道、人才教育训练形式探究立异渠道、优质资源共建同享渠道和教师展开服务支撑渠道，在各联盟成员之间完成信息、师资、技能、教育、实习、基地等方面优势互补、资源同享，促进联盟成员做大做强，到达协作共赢、一同展开的方针，推进打造具有福建特征现代工作教育范式。

　　现在，该联盟共吸纳单位会员110家，其间，高校等企业和事业单位5所、中职校园105所，秘书处落户福建技能师范学院。

　　福建技能师范学院党委书记赖海榕承受记者正常采访时表明，作为福建省仅有一所定位培育职教师资的高校，福建技能师范学院将进一步强化任务担任，充沛的发挥桥梁枢纽和演示引领效果，联合带领联盟单位一起提高师资建造水平缓总实力，为推进工作教育“扩容、提质、升位”、构建福建特征高质量教育系统作出活跃奉献。

　　到2020年，福建省共有中职校园166所(不含技工校园)，共有专任教师17004人，生师比为19.56:1。依据“十四五”教育展开专项规划，福建提出，到2025年，中职在校生规划从现有的35.81万人展开至47万人。依照学生和教师16:1的装备规范，福建全省中职专任教师缺口较大。

　　现在，福建省工作教育教师队伍存在数量缺乏、结构不优、水平不高级问题，特别是“双师型”教师依然缺少、份额偏低，与到2023年“双师型”教师占比要到达70%以上的方针还有不小的距离。这已成为限制福建省工作教育继续健康展开的“瓶颈”和“短板”。

　　福建省委教育工委委员、福建省教育厅副厅长刘健表明，建立全省性的工作教育教师展开联盟，关于加强工作教育教师队伍建造，全方面提高“双师型”教师本质才能，加速构建福建特征现代工作教育系统，推进工作教育“扩容、提质、升位”，具有极端重大意义。

　　活动上，福建省工作教育教师展开联盟揭牌建立，并举行第一次整体会员大会，发布主要由书本、齿轮、心形图画构成的联盟徽标。(完)