我国国际教育网讯：跟着国际教育热潮的推动，越来越多的家长挑选将孩子送进国际校园，国际校园日益增长，接收学生数量节节攀升。国际校园办学质量也是良莠不齐……我国国际教育网为协助咱们更好地了解和知道国际校园，已接连推出“国际校园全解之——国际校园界说和分类”“国际校园全解之——膏火”“国际校园全解之——国际课程”，今天，小编将咱们具体介绍国际校园的师资份量，

　　公办校园教师：机制比较完善，有“编制”，由教委发放薪资，训练、提升的时机较多，远高于民办校园。中教大多倾向纲要、常识点教授而忽视了讲堂处理、纪律管控以及和学生的共处方法。

　　民办校园教师：更重视国际化，教师参加国际会议较多。薪资待遇更高。民办国际校园外教授课愈加的多元化，气氛更为轻松，能够更好的处理师生关系。

　　外籍教师是国际校园的优势之一。除了课程、环境，外教的实际情况是家长们需求重视的要点内容，可是国际校园的办学才干良莠不齐，外教水平差异甚大，外籍教师流动性等都是近年来国际校园呈现的一些问题。

　　下面看一些数据（本次数据系经过查询北京、上海、江苏、浙江、广东等地的49所国际校园剖析收拾而成，其中有民办双语、有纯国际校园。以下数据仅供参考！）

　　从表格咱们可与看出，国际校园关于中外籍教师教师资格证的要求类似。近7成要求我国或本国教师资格证；超越1成要求两层（本国与国际）教师资格证。

　　从数据咱们可看出中外籍教师占比硕士和专科学历阶段中籍教师比重大于外籍教师，而在本科阶段学历外籍教师比重大于中籍教师。

　　从数据能够看出，北京的国际校园规划是最大的。在北京和上海的国际校园中，外籍教师的人数远超全国的平均值，而北京的中外教份额接近了1:2，也是最高的。

　　数据反映了教师年流失率小于5%、5-15%、大于15%的校园占比。归纳来看，外籍教师年流失率高于中籍教师。有33%的校园标明外籍教师年流失率超越15%，37%的校园外籍教师流失率在5-15%之间，也就是说，近7成的校园外籍教师流失率在5%-15%左右。可是，有59%的校园表明中籍教师年流失率小于5%。

　　外教需求有外国专家局颁布的外国专家证才干上岗任教，获得外籍人员专家证的条件是：

　　在获得外国专家局颁布的外国专家承认件后，外籍教师才干够请求来我国的作业签证。用人单位需求依据外教的作业签证向相关部分请求专家证，在这之后，外教才干处理合法居留证，终究在我国合法教育。

　　外籍人员任教也是需求教师资格证的，从事言语教育的外教，假如没有教师资格证书，也应获得国际通行的言语教育资格证书，例如：

　　外籍教师的学历在必定程度上反响了他的才干，视野。假如外籍教师没有必定的学历，很难确保传授给学生好的常识。

　　总归，家长在挑选心仪的国际校园时，需求多方调查，在师资方面切不可忽略。师资的稳定性、师资实力都行将影响着您的孩子在校园的学习和日子，以及您孩子的国际名校梦。