5月19日下午，厦门南洋学院举行当选“教育部榜第一批全国作业院校双师型队伍建造典型事例”新闻发布会，宣告在教育部遴选发布榜第一批全国作业院校“双师型”教师队伍建造百个典型事例中，厦门南洋学院荣登该“百强榜”，位列全国民办高职院校榜首，并在福建省一切高职院校中居首。这是近期福建省作业教育因变革成效显著而被国务院通报表彰之际，再为福建作业教育变革效果添加新亮点。

　　“双师型”教师，便是“双证”教师或“双职称”教师，即“教师+中级以上技术职务(或作业资格)”。双师型教师是高职教育教师队伍建造的特征和要点，大力加强“双师型”教师队伍建造，渐渐的变成了社会和教育界的一起呼声。

　　发布会上，南洋学院校长助理兼教务处处长钟石根介绍校园“双师型”教师队伍建造状况。榜第一批全国作业院校“双师型”教师队伍建造典型阅历与优异事例搜集遴选作业，是教育部教师作业司在全国1423所公办民办高职院校范围内展开的专项评选行动，旨在贯彻执行《中心国务院关于全面深化新时代教师队伍建造变革的定见》精力及《国家作业教育变革施行方案》“多措并重打造作业教育‘双师型’教师队伍”的要求。

　　据悉，整个评选作业经院校申报、教育行政部门引荐、专家评定、网上公示等多项程序，终究评选确认榜第一批全国作业院校“双师型”教师队伍建造典型事例100个。厦门南洋学院申报的《体系化布局 项目化推进 分类化培育》双师型教师队伍建造阅历事例名列该“百强榜”第16，拔得全国民办高级作业院校头筹，位列福建省一切高职院校之首。钟石根以为：“教师有‘双师型’阅历，教育内容更风趣、更有用，更好地引导学生在做中学、学中做、做中发明。”

　　厦门南洋学院是由“我国十大出色民办教育家”鲁加升先生于2000年建议兴办的，现有在校师生近万名。建院20年来，校园坚持施行人才强校工程、一直分外的注重师资队伍建造。在全省高校中首先建立“党委教师作业部”，校行政建立教师开展中心，渐渐地添加师德师风建造和作业才能进步，经过施行“四有”好教师红专开展规划，推进产教交融、政校行企协作、校校企协作人才教育训练形式变革，规划规划并安排施行教育名师工程、南洋学者方案、企业副院长装备、双师型教师确定、新教师1对1帮扶、青年教师教育技术比赛、课程思政教育比赛、校内学术讲座遴选、教师本质拓宽等很多项目，体系化布局、项目化推进、分类化培育，不断推进双师型教师队伍建造迈向新高度。

　　“教师只会理论常识是不行的，还应具有实践教育的本质，才能够更好的引领学生，进步他们的专业相关常识和作业技术。” 新闻发布会现场，厦门南洋学院董事长、校长鲁加升表明，教师的教育魅力对学生有着深远影响，培育“双师型”教师队伍，有利于协助学生将理论与实践相结合，进步学生就业率。

　　现在，该校300多名专任教师中，双师型教师占51.2%，其间三分之一以上教师来自企业，50%有企业作业或顶岗阅历，有境(国)外留学、访学、训练阅历的教师份额在继续不断的添加。高本质的教师队伍使校园的整体实力进一步得以进步，学院以全省最高分经过福建省第二轮高职院校人才教育训练作业评价，成为首届福建省文明校园、福建省高校党建作业示范点、福建省非公企业社会安排党建实训基地，荣获厦门“市民最喜欢的作业院校”称谓，第三届全国民办高校党建作业论坛“特别贡献奖”、“福建省第三届黄炎培作业教育奖优异校园奖”、“4A级我国社会安排”。

　　5月8日，国务院办公厅发布通报，对2019年执行有关严重政策措施真抓实干成效显着的当地予以监察鼓励，通报称福建省校企协作推进力度大、作业教育开展环境好、推进作业教育变革成效显着。厦门南洋学院此次“双师型”教师队伍建造事例被遴选为全国榜第一批百个典型事例之一，正是福建省作业教育变革立异出成效的缩影，也标志着该校进入全国1423所公办民办高职院校师资队伍建造的先进队伍，为福建作业教育变革效果添加新的亮点。福建省民办教育协会副会长兼秘书长郑元鼎表明：“厦门南洋学院在迎来建校20年之际，取得新的荣誉是对民办校园办教育的促进，将更好引领和推进民办作业教育不断变革立异。”（谢代文）