教师是教育展开的榜首资源，西盟县将教师部队建造作为优先展开教育“榜首要务”，着力打好师资部队建造“组合拳”，以高水平教师奋力推动教育作业高质量展开。

　　坚持师德师风点评榜首规范，深入展开“向张桂梅同志学习·办人民满意教育”活动，建立向张桂梅同志学习长效机制，推动建立师德师风许诺准则，把师德师风建造归入合同领域，与教师签定师德师风许诺书1143份。安排学习“张桂梅思政大讲堂”5期7820人次。依托“开学榜首课”、国旗下讲演等载体展开思政教育210堂。大力推广教师负面清单责任制，施行师德失范惩戒准则和师德查核“一票否决制”，对师德失范行为划清底线红线，以严格地束缚办理促进教师自警自律。经过建立健全思维铸魂的导航引领机制、查纠结合的贯穿联动机制、奖惩并重的鼓励束缚机制、方式鲜活的载体立异机制、多方参与的监督办理机制，引导广阔教师牢记为党育人、为国育才任务，文明执教、依法执教，全面提高部队思维政治素质和作业道德素质。

　　依照教师专业规范健全教师训练规范系统，结合教师专业展开阶段和岗位特色，施行分类、分层、分段训练。2311名教师参与县级及以上训练，其间：参与国培方案项目训练370名，省级训练390名。借力中旅集团的帮扶，安排40名普通高中主干教师到重庆训练学习，约请西安、重庆和昆明三地教育教育一线名专家到县一中展开教师训练，联合全国中小学教师持续教育网安排中考备考专家2人到县内展开送教活动。施行名师培育工程，发挥名师、标兵的演示引领效果，评选学科带头人36人、主干教师68人，组成“三名作业室”12个，引领教师专业生长，加速教育领军人才和主干教师培育进程。完善教研团队建造，建立县域学科主干团队和教研团队作业领导小组，研讨组成普通高中学科主干团队，建立初中语文、数学、英语、政治、前史、地舆、物理、化学、生物9个学科教研团队，小学语文、数学、英语、科学4个教研团队和幼儿保教团队、归纳学科（音体美劳）教研团队、信息技术学科教研团队。全面推动教师学历提高工程，依托普洱学院开设2个教师学历提高班，接收学员75名，全县责任教育阶段教师学历本科达69.58%。

　　结合各级各类校园的办理实践和展开需要，活跃保险推动教育人事办理变革，施行责任教育校园教师“县管校聘”变革，直聘教师241名，校内竞聘教师581人、跨校竞聘教师12人，推动责任教育校园教师科学办理，推动教师有序活动。推广基础教育校园校长职级制办理变革，确定校长职级65名，其间：市级确定一、二级校（园）长职级15名，构成平等竞争、培强育优、充满活力的办理机制，从梯次装备、年龄结构、性别份额等方面，及时对各级各类校园的校级领导班子和中层干部部队进行调整充分和加强，进一步优化校园领导班子结构。安排14名后备办理人才参与云南省“万名校长训练方案”项目。加大沟通轮岗力度，对3所校园校园长进行调整，建立乡镇校园与村庄校园、强校与单薄校园的对口援助、主干教师对口帮扶准则，县属校园下派支教教师12人，完成校际间优质教育、教师资源共享。经过教师校长城乡沟通作业，有用缓解了部分校园师资部队学科调配、年龄结构不合理的问题，完成了优质教育资源共享。

　　宏扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治位置、社会位置、作业位置。建立“一线导向”，坚持待遇奖赏向一线歪斜、职称评定向一线歪斜、荣誉赞誉向一线歪斜。施行村庄教师关爱工程，优化村庄教师作业生活环境，确保村庄教师“下得去、教得好、留得住”。研讨改善绩效薪酬分配方法，辅导校园合理运用查核点评成果，在绩效薪酬分配上杰出教育教育实绩，恰当摆开收入距离，真实发挥绩效薪酬的鼓励导向效果。削减教师从事与教育无关的超负荷作业量，精简优化各类查看评比合格活动，让教师悉心教书育人，为教师发明宽松的作业环境。全面落实全市教育大会精力，举行教师节大会，赞誉一批教育作业先进集体和个人，为3名“荣耀在党50年”纪念章获得者颁布纪念章，3名村庄校园从教20年以上优异教师荣获省级赞誉奖赏，引荐赞誉6名市级优异教师、3名市级优异班主任、2名先进教育作业者，通报赞誉县级优异教师、优异班主任、先进教育作业者以及赞誉优异党员、优异党务作业者，鼓励教师爱岗敬业、教书育人，营建全社会关怀、支撑教育的良好氛围，凝集教育展开“正能量”。