俄语是一个大国家的小语种，它的运用面十分广，但学习俄语并不只仅学会这门言语就行。除了学习言语，咱们还要经过言语去学习目标国的文明、政治、经济等。咱们学外语更多的是经过这门言语，去介绍咱们我国的文明，到达跨文明交际的意图。传达我国文明，假如没有很好的俄语根底，肯定是不可能做到的。所以首要要学好俄语，再学习文明。

　　首要，要有学习言语的天分。其次，要有开畅的性情，由于学外语是和另一个文明打交道。并且，学外语是十分艰苦的工作，有必要要有坚韧的意志。学生还应该有必定的学习才能，自己可以经过阅览各种书本去了解目标国的文明。别的，学习言语，还有必要要有长于交际的才能，可以跟他人打交道，这样才能把言语学到一种很高的水平。

　　俄语学生的工作面很广。像交际部、商务部、文明部或一些媒体职业等等范畴都可以挑选。现在我国和俄罗斯往来许多，像前几年办过的“俄语年”和“汉语年”，便是两国政府互办的言语年活动。除了言语年，还举行过“国家年”、“青年交流年”，本年是“媒体年”。从这些活动来看，两国政府关于交流活动是十分支撑的。一切的这些活动，都需求很多的俄语人才去参加。总归，俄语的工作规模是十分广的。所以，学俄语有十分好的远景。

　　俄语系前身为1964年建校时的东欧语系，于1971年接收第一批俄语学员，1999年正式建系。俄语系属北京市特征专业建设点和校级重点建设学科，并设有全球舆情与受众研究中心、陀思妥耶夫斯基研究中心和白俄罗斯研究中心。有本科和硕士研究生两个办学层次，并开设白俄罗斯语专业。学术学位研究生接收使用言语学、跨文明交际理论与实践、俄罗斯文学三个方向，翻译硕士接收俄语口译专业。

　　在承继和开展二外优异本科教育教育传统的根底上，致力于培育“博专结合”的世界化使用型人才，不只注重言语实践才能的培育，突出口笔译归纳实践才能的特征，一起注重开展学生跨文明交际的才能，以习惯不同文明范畴的交际需求；特别注重培育学生对外传达我国文明的才能；活跃施行素质教育——“以趣启智，以美促学”，培育学生独立思考、开拓立异才能和团队精神。

　　俄语专业的中心课程是环绕听说读写译的言语技术课程，包含根底俄语、高档俄语、俄语阅览、高档语法、俄语写作等；特征课程包含俄罗斯文明艺术、俄语报刊选读、跨文明交际、俄罗斯文学史、俄罗斯文学作品选读、我国文明等；口笔译及言语技术类课程包含俄汉互译、使用文写作、讲演与修辞、商务俄语、旅行俄语等。

　　俄语系现与莫斯科世界联系学院、喀山联邦大学、莫斯科言语大学、莫斯科大学、圣彼得堡国立师范大学、圣彼得堡大学等国外高等院校建立了校际友爱交流联系，每年均有一半以上优异学生取得国家留学基金委奖学金和校园交流项意图赞助，免费前往不同院校交流学习或参加自费出国交流项目学习，以添加俄语专业人才培育的世界化复合度。

　　为助力学生生长，俄语系为学生们搭建了丰厚的社会实践、科研练习和自愿服务渠道。俄语系先后与北京人艺、黑河商务局、秦皇岛、青岛、白俄罗斯使馆等单位和当地共建立异创业教育基地，为学生们供给了言语实践、工作实习的宽广渠道。“全球舆情与受众研究中心”和“白俄罗斯研究中心”等科研渠道为学生供给了体恤国情，服务政府决议计划，提高科研水平缓才能的实训时机。

　　毕业生以厚实的言语功底和跨文明交流才能服务于交际、经贸、新闻、国防、旅行、科研、教育、文明等范畴，如交际部、贸促会、国务院开展研究中心、新华社、中心电视台、我国世界广播电台、中工世界等中心部委和国家企事业单位，并逐步生长为企事业单位的骨干力量、闻名的专家学者或成功的企业家。近年来俄语专业一次工作率均保持在95%以上。